L’association de parents d’enfants en situation de handicap mental alerte à chaque rentrée sur l’offre de scolarisation insuffisante ou inadaptée, et demande une meilleure coordination entre l’éducation nationale et le secteur médico-social.Une enfant autiste suit un cours dispensé par un accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH), dans une école dotée d’un pôle inclusif d’accompagnement localisé, à Cenon (Gironde), le 2 septembre 2022.
Handicap : « Des milliers d’élèves n’ont pas l’accompagnement dont ils ont besoin », déplore l’Unapei
Scritto il 25/08/2026
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