A Mayotte, le défi « colossal » de l’éducation, symbole des grands chantiers du territoire

Alors que le Sénat examine, depuis le 19 mai, le projet de loi pour la refondation de l’archipel, un rapport de la chambre régionale des comptes souligne le manque de places dans les écoles primaires, l’absence de cantines et d’activités périscolaires, mais aussi des pratiques discriminatoires au moment de l’inscription des enfants.L’école de la commune de Vahibé (Mayotte), occupée par les habitants du bidonville tout proche, après le passage du cyclone Chido, le 20 decembre 2024.